Jak o vzdělávání mluvit stále a všude? Jak vytvořit EduStar?
Pokud chceme, aby se vzdělávání zlepšovalo, musíme mu věnovat pozornost. Stále. Všichni. Jak to udělat? Jednou z cest by mohlo být … Uspořádat další soutěž Stardance Ale tak, aby to by to byla soutěž o vzdělávání. O tom, co by se vlastně měly děti učit, jak by se to měly učit. O hledání nových cest k tomu. O oslavě těch , kteří se o to pokouší. O tom. aby to téma řešila celá společnost. Pořád. Nejen v době soutěže.
Medializace nejlepších tvůrců výukových námětů
Základem jsou učební přípravy průběžně celý rok sdílené např na prohlednout.rvp.cz .
Tam je kromě statické taxonomie témat, vzdělávacích oblastí, kompetencí a gramotností možnost k dané oblasti zaslat příspěvek.
Učební přípravy mají standardizovaný formát EduCanvas inspirovaný Business Model Canvasem resp. Lean Canvasem pro jejich snadné sdílení, využití i rozvoj.
Měsíční a roční vyhodnocení nejlepších námětů se komunikuje ve všech možných médiích jako pravidelná událost.
Místo/kromě StarDance je v televizi EduStar, kde místo poskakování na parketách se:
natočí profi provedení vzdělávacích námětů a ukáží se na obrazovkách místo tance,
děti se vyzpovídají (po ukázání / tanci), co jim to dalo ,
před tím budou záběry učitelů/ek z přípravy námětu, aby bylo vidět, že příprava hodiny není žádná sranda tj. ideálně chvíle zoufalství - nevím, jak na to typu “Jak jim sakra udělat úvod do goniometrickych funkcí tak, aby je to zaujalo, nejlíp aby je to přibylo k židlím, aby chápali, že diky nim slyší koncert Taylor Swift a pro ty nadanější tam hodit teaser na Fourierovu transformaci”, aha momenty - “Koukal jsem film X a najednou mi bylo jasné, jak jim to vysvětlím” atd.
celý národ pak SMSkami vyhodnotí, který námět byl nejlepší,
učitelé se stanou opravdovými celebritami, které na ulici pozná každý a budou vnímat, ze lidé si o ně jen neotírají pusu jalovými plky o “školství jak za Marie Terezie”.
Kdo by to asi tak mohl zprodukovat?
No, mrk, mrk, https://edu.ceskatelevize.cz/ , to je opravdu těžká otázka. Že bychom pro změnu my, země Amose, dali světu odladěný koncept pořadu? ;-)
Logicky se nabízí spolupráce s existujícími soutěžemi, kdy každá je trochu o něčem jiném, ať Zlatý Amos tak Global Teacher Prize ČR. Ale jsou určitě dobrým zdrojem soutěžících. ;-)
Co napadá k tématu vás?
Tohle je úvaha u jedné ranní kávy. Ale jak byste myšlenku rozpracovali vy? Přidejte se do diskuze k tématu viz dále.
Střípky inspirace odjinud

Související témata
Jak může vypadat atraktivní obsah o vzdělávání? Jedním (ale ne jediným) tématem mohou být vysvětlení různých věcí z různých oborů.
Jaké zdroje eduporna máte nejoblíbenější?
Jednou z cest k lepšímu vzdělávání je jeho vyšší efektivita. A jedna z cest k ní je:
Silnou stránkou nás rodičů je, že máme něco , co může pomoci lepšímu vzdělávání v Česku - znalosti, kontakty, peníze. Slabou stránkou je, že toho úplně nevyužíváme. ;-)
Co můžeš pro lepší vzdělávání udělat ty?
Pokud nám rodičům záleží na vzdělání našich dětí, musíme pro něj něco DĚLAT. Je to zodpovědnost nás všech. Nelze ho jen delegovat na politiky, učitele, jednou za 4 roky odvolit a průběžně nadávat nad jeho nekvalitou.
Sdílení znalostí, zejména těch nejlepších v oboru, je efektivní. Proto je EFEKTIVITA jednou ze 3 bodů mé soukromé strategie pro vzdělávání. Jak je ta vaše?
A jaká je vaše strategie pro školství?
Každý by chtěl “lepší vzdělávání”. Ale co to konkrétně znamená a jak se k tomu dostat?
Chcete přispět k lepšímu vzdělávání v Česku?
A hledáte cestu jak? Nápady mohou vznikat, rozvíjet se a býti dotahovány do akcí a výsledků nejlépe v komunitě. Třeba rozvíjet tento námět.
Pro online komunikaci komunity jsme zvolili Discord. Je to s velkou pravděpodobností služba, kterou neznáte. Umožňuje mít obsah diskuzí více pod kontrolou než sociální sítě. Mohou zde diskutovat všichni bez ohledu na to, odkud a kdy přišli. Lze pracovat s vlákny, kdy diskuze k úvodnímu nápadu je přístupná na jednom místě.
Nebojte se toho a nahlédněte do světa za e-mailovou schránkou a komentáři na sockách, které zapadnou v pěně timeline. Stojí to za to. ;-)








